Аутизм - не приговор
Это особое состояние, когда у ребенка нарушен процесс общения и передачи информации другим людям. 
При этом дети-аутисты часто имеют особые способности и таланты:

Они способны обрабатывать большие объемы информации

Эти дети имеют твердые моральные принципы

Они подмечают зрительные и слуховые детали

У них проявляются таланты в музыке или рисовании

У них необычайно развита память

Чтобы ребенок-аутист стал самостоятельным и успешным, важно научить его справляться с трудностями в общении, в социальной адаптации, в эмоциональной или сенсорной интеграции.
Лучше всего это позволяет сделать авторская методика «КВА» (ключ к высокофункциональному аутисту), так как она опирается не только на диагностические данные о проблемных зонах в сфере коммуникативности, сенсорики, моторики и эмоций, но и на гениальные стороны, таланты и способности ребенка.
Методика «КВА» позволяет значительно улучшить навыки самостоятельной и счастливой жизни детей с аутизмом.
Тренинг нацелен на обучение родителей
техникам и подходам работы с их ребёнком 
Модуль 1
Саморегуляция
Как предотвратить истерики и агрессию и научить ребёнка:
успокаиваться и расслабляться
адекватно выражать свои эмоции, чувства и намерения
справляться со страхами и тревогой
делать то, что нужно, через «не хочу»
Модуль 2
Коммуникация
Как родителю обучить ребенка-аутиста: 
поддержать беседу или присоединиться к диалогу
находить компромисс и принимать другую точку зрения
обращаться за помощью и озвучивать свои желания
правильно вести себя в обществе и следовать социальным правилам 
Модуль 3
Гибкость
к изменениям и способность переключать внимание
Как родителю планировать изменения 
Как правильно использовать поощрение
Как научить ребенка получать удовольствие от изменений 
Модуль 4
Самообслуживание
Как сделать так, чтобы ребенок:
самостоятельно удовлетворял базовые потребности 
наводил порядок, делал покупки, распоряжался деньгами и т. д.
Модуль 5
Здоровье и гигиена
Как научить ребёнка: 
понимать свое тело 
оказывать себе первую помощь
соблюдать личную гигиену
одеваться по погоде
спокойно посещать врачей

Тренинг рассчитан на 2 месяца.
В рамках программы предусмотрено 8 онлайн-встреч
(1 раз в неделю по 1,5 часа) 

Какие результаты вы получите на тренинге
1
Поймете в чем гениальность вашего ребёнка
2
Овладеете техниками, которые позволяют влиять на ребенка через его таланты и сильные стороны, без истерик, стресса и откатов
3
Сможете грамотно подготовить ребенка к самостоятельной жизни
4
Сделаете общение с ребенком более близким и радостным
5
Сможете уделять время себе, потому ваш ребенок начнет уверенно выстраивать отношения с другими людьми
Автор тренинга
Доктор Елена Богопольская
Психотерапевт
Автор уникальной методики работы с людьми с РАС
Музыкальный терапевт, окончила Иерусалимский университет по специализации «Музыка в медицине»
Член международной ассоциации музыкальных терапевтов
Опыт работы в экстремальной медицине более 25 лет
Доктор философии (PhD)
Автор научных работ
Лектор
Отзывы родителей

Родители Леи (17 лет)

Хотим поблагодарить вас, доктор Лена за помощь нашей дочке Лее. Диагноз высокофункциональный аутизм нам поставили сравнительно недавно, год назад. Но с самого детства Лея была очень чувствительна к любому шуму, а в школе страдала от отсутствия подруг. Поход в супер или на вечеринку с большим количеством участников вызывал у нее приступы паники. Доктор Лена помогла нам понять, как помочь нашей дочке и она смогла справиться со своими страхами. А последнее время ей легче ходить в супер за покупками и количество приступов паники значительно уменьшилось. Спасибо большое, доктор Лена!

Родители Дана (20 лет), вф аутизм

Когда мы обратились к доктору Лене, мы уже опустили руки и думали, что исправить ничего нельзя. Наш сын Дан, умный и способный ребенок, совершенно не хотел общаться со своими сверстниками, сидел за компьютером и не реагировал на наши уговоры. Доктор Лена научила нас, как правильно общаться с сыном и мы видим очень сильный прогресс. Дан научился выделять время на общение с другом и с ним нам намного легче разговаривать и понимать его.
С благодарностью, Нина и Рафаэль, родители Дана.

Мама Тамары (16 лет), вф аутизм.

Спасибо доктору Лене за помощь моей дочке Тамаре. Непонятные и неожиданные истерики Тамары на совершенно пустом месте не давали мне покоя. Мне было неудобно перед людьми, когда вдруг в магазине на кассе у Тамары начиналась истерика и надо было бросать все вещи и выходить на улицу. Доктор Лена объяснила мне причины такого поведения и научила как их предупреждать. С начала работы с др. Леной я научилась предвидеть такие реакции и стало легче жить. Предстоит ещё много работы, но теперь я уверена, что у нас есть решение. С благодарностью, Галит, мама Тамары.

Мама Сени (12 лет), вф аутизм

С Сеней было невозможно договориться, он упрямо управлял домом, все должно было быть в точно назначенное время. Я сходила с ума от его упрямства. Благодаря консультациям с др. Леной ситуация в доме постепенно стала более спокойной, я научилась договариваться с Сеней, он стал более гибким и легче воспринимает изменения

Родители Яна (6 лет), вф аутизм

К др. Богопольской мы пришли по совету наших друзей, которые очень ее рекомендовали. И действительно, после нескольких консультаций мы стали замечать положительные изменения. Если раньше Ян не спал всю ночь и нам не давал, то теперь мы можем поспать спокойно несколько часов подряд. Есть и другие достижения, над которыми мы продолжаем работать (речь и повторяющиеся действия). Мы очень рады, что нам повстречался такой знающий и профессиональный специалист. Спасибо большое за вашу работу! С благодарностью Эйтан и Талия, родители Яна

Родители Илана (16 лет).

Мы благодарны др. Богопольской за помощь с нашим Иланом.  Илан имеет привычку по тысячи раз задавать одни и те же вопросы. Нам было очень неловко в компании других людей, когда Илан неожиданно начинал повторять одно и тоже. Доктор Лена объяснила нам причины такого поведения и научила корректировке. Это очень помогает нам!
С уважением Ирена и Ронен

Папа Йосефа (22 года), вф аутизм

Когда его наконец-то приняли на работу, учитывая его гениальные способности программиста, выяснилось, что он абсолютно не справляется с общением с начальником и коллегами. Йосеф не понимал, почему надо вдруг срочно оставить одно задание и перейти к выполнению другого, сильно раздражался, когда к нему обращались с вопросом коллеги во время работы и т.д. Благодаря работе с др. Богопольской Йосеф удивительно изменился, стал спокойнее воспринимать необходимость общения с коллегами и даже подружился с одним из них.

Родители Леи (17 лет)

Хотим поблагодарить вас, доктор Лена за помощь нашей дочке Лее. Диагноз высокофункциональный аутизм нам поставили сравнительно недавно, год назад. Но с самого детства Лея была очень чувствительна к любому шуму, а в школе страдала от отсутствия подруг. Поход в супер или на вечеринку с большим количеством участников вызывал у нее приступы паники. Доктор Лена помогла нам понять, как помочь нашей дочке и она смогла справиться со своими страхами. А последнее время ей легче ходить в супер за покупками и количество приступов паники значительно уменьшилось. Спасибо большое, доктор Лена!

Родители Дана (20 лет), вф аутизм

Когда мы обратились к доктору Лене, мы уже опустили руки и думали, что исправить ничего нельзя. Наш сын Дан, умный и способный ребенок, совершенно не хотел общаться со своими сверстниками, сидел за компьютером и не реагировал на наши уговоры. Доктор Лена научила нас, как правильно общаться с сыном и мы видим очень сильный прогресс. Дан научился выделять время на общение с другом и с ним нам намного легче разговаривать и понимать его.
С благодарностью, Нина и Рафаэль, родители Дана.

Мама Тамары (16 лет), вф аутизм.

Спасибо доктору Лене за помощь моей дочке Тамаре. Непонятные и неожиданные истерики Тамары на совершенно пустом месте не давали мне покоя. Мне было неудобно перед людьми, когда вдруг в магазине на кассе у Тамары начиналась истерика и надо было бросать все вещи и выходить на улицу. Доктор Лена объяснила мне причины такого поведения и научила как их предупреждать. С начала работы с др. Леной я научилась предвидеть такие реакции и стало легче жить. Предстоит ещё много работы, но теперь я уверена, что у нас есть решение. С благодарностью, Галит, мама Тамары.

Мама Сени (12 лет), вф аутизм

С Сеней было невозможно договориться, он упрямо управлял домом, все должно было быть в точно назначенное время. Я сходила с ума от его упрямства. Благодаря консультациям с др. Леной ситуация в доме постепенно стала более спокойной, я научилась договариваться с Сеней, он стал более гибким и легче воспринимает изменения

Родители Яна (6 лет), вф аутизм

К др. Богопольской мы пришли по совету наших друзей, которые очень ее рекомендовали. И действительно, после нескольких консультаций мы стали замечать положительные изменения. Если раньше Ян не спал всю ночь и нам не давал, то теперь мы можем поспать спокойно несколько часов подряд. Есть и другие достижения, над которыми мы продолжаем работать (речь и повторяющиеся действия). Мы очень рады, что нам повстречался такой знающий и профессиональный специалист. Спасибо большое за вашу работу! С благодарностью Эйтан и Талия, родители Яна

Родители Илана (16 лет).

Мы благодарны др. Богопольской за помощь с нашим Иланом.  Илан имеет привычку по тысячи раз задавать одни и те же вопросы. Нам было очень неловко в компании других людей, когда Илан неожиданно начинал повторять одно и тоже. Доктор Лена объяснила нам причины такого поведения и научила корректировке. Это очень помогает нам!
С уважением Ирена и Ронен

Папа Йосефа (22 года), вф аутизм

Когда его наконец-то приняли на работу, учитывая его гениальные способности программиста, выяснилось, что он абсолютно не справляется с общением с начальником и коллегами. Йосеф не понимал, почему надо вдруг срочно оставить одно задание и перейти к выполнению другого, сильно раздражался, когда к нему обращались с вопросом коллеги во время работы и т.д. Благодаря работе с др. Богопольской Йосеф удивительно изменился, стал спокойнее воспринимать необходимость общения с коллегами и даже подружился с одним из них.
Выберите подходящий для вас формат участия
Обучение в группе до 4 человек
$1 500
Индивидуальное обучение
$3 000
Часто задаваемые вопросы

Даю 100% гарантию успеха , при условии, что будут полностью выполнены все мои рекомендации. (Пример: покупка абонемента в тренажерный зал не гарантирует успеха, если там не тренироваться) :))

Критерии отбора в программу по собеседованию, на котором проверяем готовность полноценно работать и сотрудничать с членами группы.

Есть случаи, когда требуется индивидуальный подход. Это выясняется на собеседовании.

Ребенку с РАС требуется постоянная поддержка на протяжении всей жизни. Наша задача, дать правильную основу для понимания дальнейших действий.

Работаю с детьми с РАС с 2-х лет. Работа с детьми до 18и лет только оффлайн. С более взрослыми высокофункциональными людьми есть возможность работать онлайн.

Занятия онлайн – это группа для родителей, или личная консультация для родителей, или личная беседа через Зум с ребенком, только после собеседования (есть пациенты, которым подходит работа только оффлайн).
В этом случае, при невозможности работы с ребенком, можно работать с родителями онлайн.

Присутствие родителей зависит от состояния ребенка. В работе оффлайн присутствие родителей не требуется.

Полный возврат денег возможен после 2х недельного пробного периода.

Методики экстремальной медицины
для людей с аутизмом от PhD
Елены Богопольской
© Все права защищены 2023 г. Елена Богопольская
Напишите, если остались вопросы
© Все права защищены 2023 г. Елена Богопольская